留意他人的处境。在公众地方大声谈手机便是没有关注其它人可能受到骚扰。
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小学数学小组合作实效性在小学数学教学中最为重要的，就是学生学习的信心和教学对象之间的合作。随着小学数学新一轮教学课程改革的深入，教师在数学教学工作中的教学内容和教学形式都取得了阶段性进步，合作式教学和探究教学等众多教学方法，越来越广泛地应用在数学课堂上。但是，在合作教学中出现了一些问题，导致教学效率有所下降。本文就小学数学教学中小组合作学习的实效性进行了探讨，在分析小组合作学习存在问题的基础上提出了相应解决对策，希望能够对数学教学有所帮助。